Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Laura Roldán
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Objetivo (PDA): Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Cambios permanentes en los materiales"


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


Actividades:



  1. Presentar el tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué sucede cuando un papel se quema? ¿Y cuando un clavo se oxida?

  2. Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué entienden por cambios permanentes en los materiales y ejemplos de ello.

  3. Presentar una breve explicación teórica sobre la combustión y la oxidación, utilizando ejemplos concretos.

  4. Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos observen y anoten ejemplos de materiales que se hayan modificado permanentemente.

  5. Reflexionar en grupo sobre las implicaciones de estos cambios en la vida diaria.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Investigar los factores que intervienen en la combustión y la oxidación de diferentes materiales.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar y experimentar.

  2. Cada grupo deberá investigar cuáles son los factores que intervienen en la combustión y la oxidación de su material asignado.

  3. Los grupos deberán diseñar un experimento sencillo para demostrar los factores que han encontrado.

  4. Realizar lo