Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética (2º de Secundaria) - Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo de la clase (PDA): Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes no tienen hábitos de estudio.


Enfoque principal: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de cultura de paz.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de promover una cultura de paz en la sociedad.


Desarrollo:



  • Los estudiantes se dividen en grupos y se les asigna una acción realizada en México o América Latina para promover una cultura de paz.

  • Cada grupo investiga sobre la acción asignada, identificando los actores involucrados, los valores promovidos y los resultados obtenidos.

  • Los grupos preparan una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su acción y se generan preguntas y reflexiones en torno a las acciones analizadas.

  • Se destaca la importancia de promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.


Sesión 2:
Inicio:



  • Se retoma la discusión sobre la cultura de paz y se plantea la relación entre esta y los hábitos de estudio.

  • Se reflexiona en grupo sobre la importancia de generar hábitos de estudio para el desarrollo personal y social.


Desarrollo: