Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel: Preescolar 1º

PDA (Propósito de aprendizaje): Identifica objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los usa o consume de manera racional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando el entorno natural
Objetivo: Observar y explorar el entorno natural para identificar objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza.
Actividades:

1. Salida al jardín o patio del colegio para observar y recolectar diferentes objetos naturales (hojas, flores, piedras, ramas, etc.).


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo para identificar los diferentes objetos recolectados.


3. Clasificar los objetos recolectados en diferentes categorías (prendas de vestir, alimentos, elementos de vivienda, etc.).


4. Realizar una lista en el pizarrón o en un cartel con las categorías identificadas.

Sesión 2:
Título: Transformando objetos naturales en prendas de vestir
Objetivo: Reconocer la transformación que se realiza en los objetos naturales para convertirlos en prendas de vestir.
Actividades:

1. Mostrar imágenes o ejemplos de prendas de vestir que provienen de la naturaleza (ropa de algodón, cuero, lana, etc.).


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar la transformación de un objeto natural en una prenda de vestir (por ejemplo, tejer con lana).


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar de manera responsable y sostenib