Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Luciana Hernández
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza prácticas equitativas que favorecen la convivencia en diversos contextos, como la distribución de las tareas y responsabilidades cotidianas para identificar y proponer mejores formas de relación entre hombres y mujeres.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad (10 mins)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las tareas y responsabilidades cotidianas en el hogar y la escuela.


Sesión 2: Análisis de prácticas equitativas en la convivencia familiar (15 mins)



  • Presentación de casos de familias que promueven la equidad de género en las tareas domésticas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las prácticas equitativas que identifican en sus propias familias.

  • Reporte de los grupos y reflexión sobre las ventajas de la equidad de género en la convivencia familiar.


Sesión 3: Análisis de prácticas equitativas en la escuela (15 mins)



  • Exposición de casos de escuelas que promueven la equidad de género en la distribución de tareas y responsabilidades.

  • Discusión en grupos sobre las prácticas equitativas que observan en su propia escuela.

  • Reporte de los grupos y reflexión sobre las ventajas de la equidad de género en la convivencia escolar.


Sesión 4: Identificación de problemáticas de equidad de género en la escuela (15 mins)



  • Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones de desigualdad de género en su escuela.

  • Discusión en grupos sobre las problemáticas identificadas.

  • Reporte de los grupos y reflexión sobre las posibles soluciones para promover la equidad de género en la escuela.


Sesión 5: Propuesta de soluciones para promover la equidad de género en la escuela (15 mins)



  • Presentación de las propuestas de solución por parte de los grupos.

  • Discusión y consenso sobre las mejores formas de promover la equidad de género en la escuela.

  • Cierre de la clase