Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Los órganos del sistema circulatorio y su función

• Introducción (5 minutos):
  Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Qué saben sobre el sistema circulatorio?, ¿Para qué creen que sirve?

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen los órganos que forman parte del sistema circulatorio.
  
  
  • Actividad 2: Entregar a cada alumno una imagen de un órgano del sistema circulatorio (corazón, arterias, venas) y pedirles que investiguen sobre su función y la registren en su cuaderno.
  
  
  • Actividad 3: Realizar una puesta en común en la que cada alumno comparta la información que encontró sobre el órgano que investigó.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una síntesis de la información presentada por los alumnos y resaltar la importancia de los órganos del sistema circulatorio para la salud y el intercambio de gases en el cuerpo humano.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)
Título: El corazón y su funcionamiento

• Introducción (5 minutos):
  
  
  • Retomar la información presentada en la sesión anterior y recordar la importancia del sistema circulatorio y su relación con el intercam