Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Calentamiento global

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por materiales, procesos técnicos y comunidad, y cómo pueden estar relacionados con el calentamiento global.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable para mitigar el impacto del calentamiento global.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales (plástico, papel, metal, madera, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre el origen, transformación y características tecnológicas del material asignado, así como su impacto ambiental y posibles alternativas sostenibles.


• Los alumnos utilizarán la metodología de Aprendizaje servicio para aplicar lo aprendido en la comunidad, por ejemplo, pueden desarrollar una campaña de reciclaje en la escuela.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas de aplicación en la comunidad.


• Se abrirá un debate en clase sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables para combatir el calentamiento global.


• Reflexionar sobre cómo cada alumno puede