Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo de la clase (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a abordar: Falta de conocimiento de aculturaciones y su interacción

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Falta de conocimiento de aculturaciones y su interacción.


• Realización de una tormenta de ideas sobre qué se entiende por aculturación y sus posibles consecuencias.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Distribución de textos o lecturas cortas relacionadas con la aculturación y sus consecuencias.


• Realización de una lectura en voz alta en grupo y posterior discusión sobre los conceptos y situaciones presentadas en los textos.


• Identificación de ejemplos de aculturación y sus efectos en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una actividad de escritura individual o en grupo donde los alumnos expongan sus ideas y reflexiones sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Sistematización de las ideas principales en una lista o resumen grupal.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, como investigaciones o lecturas complementarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Realización de una breve actividad para repasar los conceptos clave d