Factores que inciden en los procesos técnicos
Gemma Martinez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Explicar a los alumnos que durante estas sesiones trabajaremos el tema de los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo influyen en la calidad de vida de las personas.
Presentación del problema: Introducir el problema de la planeación y organización de los procesos técnicos, y cómo esto puede afectar la eficiencia y eficacia de los mismos.
Motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expongan situaciones en las que hayan experimentado problemas relacionados con la planeación y organización de procesos técnicos, y cómo estos afectaron su calidad de vida. Fomentar la participación e intercambio de ideas entre los alumnos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Exposición teórica: Presentar a los alumnos los diferentes factores (sociales, económicos, culturales y naturales) que inciden en los procesos técnicos. Explicar cada uno de ellos de forma clara y concisa, y ejemplificar con situaciones reales.
Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un factor específico. Cada grupo deberá investigar y analizar cómo ese factor incide en los procesos técnicos y en la calidad de vida de las personas. Los alumnos deberán elaborar una presentación breve para exponer sus conclusiones al resto de la clase.
Sesión 2:
- Exposición de los