Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Manifestación del lenguaje mediante la apropiación de culturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Juego de adivinanzas utilizando distintos recursos de los lenguajes.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propias adivinanzas utilizando recursos sonoros, gestuales y de movimiento corporal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las adivinanzas creadas por los alumnos.


• Introducción a los trabalenguas y su importancia en el lenguaje.


• Identificación de los recursos utilizados en los trabalenguas (ritmo, sonido, velocidad).


• Juego de trabalenguas en grupo.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán sus propios trabalenguas utilizando recursos sonoros y de ritmo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los trabalenguas creados por los alumnos.


• Introducción a las canciones y su relación con la diversidad c