La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra - Análisis de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Juan Gallegos
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra - Análisis de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Considerar el impacto y la distribución de las aguas continentales en la producción agrícola y ganadera.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre el impacto de las aguas continentales en la producción agrícola y ganadera.


Desarrollo:



  1. División de los alumnos en grupos pequeños.

  2. Entrega de una situación problemática: "Un grupo de agricultores se encuentra preocupado por la falta de agua para regar sus cultivos, investiguen la distribución de las aguas continentales en México y el mundo para proponer soluciones".

  3. Investigación en línea y en libros de texto sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

  4. Análisis de la información recolectada y discusión en grupo.

  5. Elaboración de una presentación en PowerPoint o póster sobre la distribución de las aguas continentales, destacando su impacto en la producción agrícola y ganadera.


Cierre:



  1. Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.

  2. Reflexión sobre la importancia de las aguas contine