Materiales, procesos técnicos y comunidad

Luis David
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender:



  • Desconocimiento de juegos tradicionales

  • Poco o nulo conocimiento del mecanismo y ayuda para la coordinación corporal y convivencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la comunidad y cómo afectan al entorno.

  • Realización de una dinámica grupal para identificar los juegos tradicionales que los alumnos conocen y su importancia en la convivencia y coordinación corporal.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Exposición del tema: Materiales y su relación con la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre los materiales utilizados en su comunidad y cómo afectan al entorno. Posteriormente, elaborarán un informe escrito y una presentación para ser compartida con la comunidad.


Sesión 2:



  • Exposición del tema: Procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un análisis de los procesos técnicos presentes en su comunidad y su relación con el desarrollo sustentable. Crearán un video explicativo y lo compartirán con la comunidad.


Sesión 3:



  • Exposición del tema: Juegos tradicionales y su importancia en la convivencia y coordinación corporal.

  • Actividad práctica: Los alumnos organizarán una jornada d