Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Cultura democrática: Principios éticos en la vida cotidiana

Objetivo: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la Cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentación del problema: Lectura de noticias que involucren situaciones éticas y democráticas.


• Los estudiantes identificarán y analizarán las noticias seleccionadas en pequeños grupos.


• Discusión en plenaria de las diferentes perspectivas y opiniones sobre los principios éticos involucrados.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia del cumplimiento de los principios éticos en la sociedad.

Sesión 2:

• Revisión en grupos de los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.


• Análisis de casos prácticos donde se evidencien situaciones en las que se cumplan o incumplan los principios éticos.


• Debate en plenaria sobre los beneficios que aporta el cumplimiento de los principios éticos en los ámbitos personal y colectivo.


• Tarea: Los estudiantes investigarán ejemplos de situaciones éticas y democráticas en la vida cotidiana para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Socialización en grupos de los ejemplos de situaciones éticas y democráticas investigadas.


• Análisis de los casos compartidos y reflexión sobre las implicaciones de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la v