Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
David Alexander Llano
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Tema: Fortaleciendo nuestra imagen corporal a través del juego y la expresión
Grado: 6º de primaria
Objetivo: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de actividad física en los alumnos
Sesión 1: Introducción y reflexión (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la actividad física para una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos conocen y practican.
- Reflexionar sobre las consecuencias de la falta de actividad física en nuestra salud y bienestar.
- Establecer el problema: falta de actividad física en los alumnos y cómo podemos abordarlo.
Sesión 2: Diseño de actividades lúdicas (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el reto de diseñar una actividad lúdica que promueva la actividad física.
- Cada grupo deberá investigar sobre diferentes tipos de actividades físicas y seleccionar una para su propuesta.
- Los grupos deben planificar la actividad, considerando los espacios disponibles y los materiales necesarios.
- Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase, explicando cómo contribuye a fortalecer la imagen corporal y por qué es importante.
Sesión 3: Expresión corporal y creatividad (45 minutos)
- Realizar ejercicios de expresión corporal para que los alumnos tomen conciencia de su cuerpo y sus posibilidades de movimiento.
- Proponer actividades de improvisación y juego teatral, e