Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje servicio
Tiempo estimado: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Problema interdisciplinar a atender: Poco entendimiento de conocimientos básicos de razonamiento matemático y poca disposición para aprender.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación y representación técnica.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren dibujos simples para representar objetos técnicos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo la inclusión.

Fase de cierre:

• Compartir los dibujos realizados por los alumnos y analizar su comunicación y representación.


• Reflexionar sobre la importancia de la claridad en la comunicación técnica.


• Asignar tarea: Elaborar un dibujo que represente el funcionamiento de un objeto técnico de su elección.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisar y retroalimentar las tareas asignadas.


• Motivar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar cómo representaron el funcionamiento del objeto técnico.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de razonamiento matemático y su relación con la comunicación y representación técnica.


• Realizar ejercicios prácticos que i