Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre los afectos y su influencia en el bienestar.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad que permita a los alumnos conocerse mejor y crear un ambiente de confianza.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos el problema que abordaremos: la dificultad para distinguir los factores y influencias en el bienestar.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan en grupos pequeños situaciones en las que se hayan sentido felices o tristes y analizar qué factores influyeron en su estado de ánimo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: Explicar a los alumnos que investigarán sobre los diferentes factores que influyen en el estado de ánimo y en el bienestar en general.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos aspectos a investigar, como el ejercicio físico, la alimentación, las relaciones sociales, entre otros.


• Búsqueda de información: Brindar a los grupos recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre su aspecto asignado y recopilen información relevante.


• Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe con los resultados de su investigación y los factores encontrados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los informes: Dar la oportunidad a cada grupo de presentar su informe a la cla