Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo PDA: Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Breve explicación sobre el concepto de empatía y su importancia en el desarrollo personal y colectivo.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere mostrar empatía.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la empatía para prevenir y resolver conflictos.

Sesión 2:

• Introducción al tema del bullying.


• Breve explicación sobre qué es el bullying y sus diferentes formas.


• Actividad: Realizar una dinámica de role-playing donde los alumnos representen diferentes situaciones de bullying y sus posibles repercusiones.


• Reflexión en grupo sobre cómo se sienten las personas que sufren bullying y cómo podemos mostrar empatía hacia ellos.

Sesión 3:

• Continuación del tema del bullying.


• Actividad: Ver un video o leer un cuento relacionado con el bullying.


• Discusión en grupo sobre las emociones y sentimientos que genera el bullying y cómo podemos mostrar empatía hacia las personas que lo sufren.


• Actividad: Realizar una lista de acciones concretas que podemos realizar para mostrar empatía y apoyar a las personas que sufren bullying.

Sesión 4:

• Integración de las diferentes disciplinas:
  
  
  • Matemáticas: Realizar un ejercicio de estadística para analizar la frecuenc