Introducción a los textos literarios
alberto castro
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos"
Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos literarios
Objetivo: Comprender la importancia de los textos literarios y su influencia en la sociedad.
Fase de inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la definición y características de los textos literarios.
- Mostrar ejemplos de textos literarios en diferentes géneros y formatos.
Fase de desarrollo:
- Explicar los diferentes géneros literarios (narrativo, lírico y dramático) y sus características principales.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen el género de diferentes textos literarios.
- Promover la discusión sobre la importancia de los textos literarios en la sociedad y cómo pueden influir en nuestras vidas.
Fase de cierre:
- Pedir a los alumnos que elijan un género literario que les guste y escriban un breve párrafo justificando su elección.
- Compartir en grupo las elecciones de los alumnos y discutir sus justificaciones.
- Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de textos literarios para la siguiente clase.
Sesión 2:
Tema: Análisis de textos literarios
Objetivo: Analizar los elementos y estructuras presentes en los textos literarios.
Fase de inicio:
- Repasar brevemente los géneros literarios y sus características.
- Recordar a los alumnos la tarea de investigar y traer ejemplos de textos literarios.
Fase de desarrollo:
- Solicitar a los alumnos que compartan los ejemplos de textos literarios que encontraron y discutirlos en grupo.
- Analizar los elementos y estructuras presentes en los textos literarios, como la trama, los personaj