Factores que inciden en los procesos técnicos
Laura- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de alfabetización digital y lingüística de padres de familia y alumnos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos. Se evaluará su capacidad de reflexión y análisis.
Proyecto de servicio comunitario: Los alumnos deberán desarrollar un proyecto que ayude a mejorar la alfabetización digital y lingüística de padres de familia y alumnos en su comunidad. Se evaluará su capacidad de trabajo en equipo, creatividad e impacto en la comunidad.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Se les pedirá a los alumnos que mencionen ejemplos de productos tecnológicos que utilizan en su vida diaria y reflexionen sobre las necesidades que satisfacen.
Desarrollo:
- Exposición del tema: Se les explicará a los alumnos los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos, como los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones