Materiales, procesos técnicos y comunidad - El agua como problema

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - El agua como problema

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

• Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema


• Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas relacionadas con el tema y el problema


• Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y conclusiones

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y la problemática del agua. Preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema y si conocen la situación actual del agua en la comunidad.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos relacionados con el agua. Posteriormente, dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre los diferentes materiales que se utilizan en el sistema de suministro de agua en la comunidad.

Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgos y se reflexiona sobre la importancia de utilizar materiales adecuados en el sistema de agua para garantizar su eficiencia y sustentabilidad.

Sesión 2:
Inicio: Retomar la problemática del agua en la comunidad y plantear la importancia de utilizar materiales locales en los sistemas de tratamiento y distribución del agua.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y recojan muestras de diferentes fuentes de agua en la comunidad. Luego, analizarán las características y procesos técnicos necesarios para transformar esa a