La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Problema a atender: La falta de emociones y valores en las relaciones afectivas de amigos y familia.

Objetivo (PDA): Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción y sensibilización (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.
  
  
  • Realizar una breve dinámica de presentación para promover la inclusión y crear un ambiente de confianza.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.
  
  
  • Mostrar ejemplos de situaciones de convivencia y colaboración en la escuela donde se puedan aplicar los valores emocionales.
  
  
  • Fomentar la reflexión sobre los problemas que se pueden presentar en la convivencia escolar y cómo se pueden solucionar.
  
  
  
  



• Actividad práctica (10 minutos):

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de servicio a la comunidad escolar.
  
  
  • Cada grupo deberá crear una propuesta para mejorar la convivencia y colaboración en un área específica de la escuela.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos clave sobre convivencia y colaboración.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar las propuestas de mejora realizadas por