Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los alumnos aún no pueden hablar bien.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación oral y su importancia en la comunidad.


• Actividad: Realizar una ronda de presentación, donde cada alumno tenga la oportunidad de expresar su nombre y algo que le guste hacer.


• Reflexión: ¿Por qué es importante comunicarnos con los demás? ¿Cómo podemos expresar nuestras necesidades y emociones?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Juego de mímica, donde los alumnos deberán expresar diferentes emociones y necesidades a través de gestos y movimientos corporales.


• Reflexión: ¿Qué emociones y necesidades pudimos identificar en el juego? ¿Cómo podemos comunicarlas de manera verbal?

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Creación de un mural comunitario, donde los alumnos deberán dibujar y escribir palabras que representen sus gustos, ideas y saberes.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos sobre nuestros compañeros a través del mural? ¿Cómo podemos utilizar las palabras y los dibujos para comunicar nuestras ideas?

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Dramatización de situaciones cotidianas donde los alumnos deben expresar sus necesidades y emociones utilizando palabras, gestos