Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del concepto de sexualidad y su relación con la cultura.


2. Elaboración de un anuncio o infografía sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase: Salud sexual y reproductiva.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por sexualidad y de qué manera la cultura puede influir en este concepto.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos.


• Cada grupo investigará sobre cómo diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción. Podrán utilizar recursos como libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de la información obtenida en una tabla comparativa.


• Realización de una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y reflexión sobre la importancia de comprender que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender estos conceptos.


• Reflexión sobre la importan