Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Tema transversal: Uso responsable de la tecnología (problema: uso excesivo del celular)

Sesión 1: Introducción a la energía y sus implicaciones (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana.


• Presentar el problema del uso excesivo del celular y cómo esto afecta nuestra relación con la energía.


• Establecer una conexión entre el uso de la energía y su impacto en el desarrollo tecnológico.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de energía (mecánica, térmica, eléctrica, etc.) y sus principales características.


• Mostrar ejemplos de procesos técnicos que requieren energía y cómo su uso puede tener implicaciones positivas o negativas.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen la función de la energía en diferentes dispositivos tecnológicos.

Cierre:

• Reflexionar sobre las implicaciones del uso responsable de la energía en nuestra vida diaria y en el desarrollo tecnológico.


• Plantear preguntas a los alumnos para fomentar la toma de decisiones responsables en el uso de la energía y en el manejo del celular.

Sesión 2: Fuentes de energía (50 minutos)

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes tipos de energía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que utilizamos en n