Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
RICARDO ESCUTIA- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo: Reconocer que la convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valorar los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar y su importancia.
- Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos que los alumnos conozcan.
- Lectura: Leer en voz alta un texto breve sobre el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en las culturas indígenas y afrodescendientes.
- Reflexión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que reflexionen y discutan sobre cómo se relacionan los valores mencionados con el buen vivir.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Profundizar en el valor del respeto hacia la naturaleza y las personas en las culturas indígenas y afrodescendientes.
Actividades:
- Recopilación de información: Pedir a los alumnos que investiguen sobre las prácticas de respeto hacia la naturaleza y las personas en las culturas indígenas y afrodescendientes.
- Presentación de los hallazgos: Cada gr