Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del proyecto y del tema a trabajar. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
Desarrollo: Lectura y análisis de un texto que destaque la importancia de valorar estéticamente la naturaleza, la vida cotidiana y las diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre el tema.
Cierre: Puesta en común de las opiniones expresadas por los alumnos. Discusión sobre la importancia de valorar estéticamente las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2:
Inicio: Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad a través de imágenes y videos.
Desarrollo: Realización de una actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen y analicen el valor estético presente en las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentadas. Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su apreciación estética hacia alguna de las manifestaciones culturales y artísticas presentadas.
Cierre: Puesta en común de las apreciaciones estética