Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: A los alumnos les hace falta la interacción cultural para aprender a apreciar la diversidad de aquellas manifestaciones artísticas.

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Reconocer las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y del problema a atender.


2. Diálogo y reflexión sobre la importancia de la interacción cultural y artística.


3. Investigación en equipos sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


4. Presentación y discusión de los resultados de la investigación.


5. Reflexión sobre las emociones y sentimientos que estas manifestaciones generan.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Visitar un lugar o evento cultural/artístico en la comunidad.

Actividades:

1. Preparación para la visita (autorizaciones, transporte, etc.).


2. Visita al lugar o evento cultural/artístico.


3. Observación y participación en las diferentes actividades.


4. Registro de las emociones y sentimientos experimentados durante la visita.


5. Reflexión y diálogo grupal sobre la importancia de la inclusión en las manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre las emociones y sentimientos generados por las manifestaciones culturales y artísticas.

Activid