Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   • Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre los ecosistemas? Realización de una lluvia de ideas para identificar el conocimiento previo de los alumnos.
   
   
   • Explicación de la importancia de cuidar los ecosistemas.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición de una situación problemática relacionada con los ecosistemas locales, por ejemplo, la deforestación de un área cercana al colegio.
   
   
   • Elaboración de preguntas generadoras: ¿Cuáles podrían ser las causas de esta deforestación? ¿Cómo podríamos evitarla?
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formación de grupos de 4 alumnos y asignación de roles: investigador, escritor, presentador y organizador.
   
   
   • Investigación en línea y consulta de fuentes bibliográficas para identificar las posibles causas locales de la deforestación.
   
   
   • Elaboración de una lista con las causas identificadas y posibles soluciones.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
   
   
   • Anotación en el pizarrón de las causas y soluciones identificadas por los diferentes grupos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la preservación de los ecosistemas y promover la acción responsa