Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Atención al problema: Falta de involucramiento de los padres en las actividades de sus hijos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Explicación del concepto de tecnologías de la información y la comunicación


• Ejemplos de tecnologías utilizadas en la vida diaria


• Actividad de reflexión: ¿Cómo utilizamos las tecnologías en nuestra vida cotidiana?


• Tarea para el hogar: Investigar sobre un tema de interés utilizando una tecnología de la información y la comunicación y compartir los resultados en la próxima clase

Sesión 2:
Título: El uso de las tecnologías para investigar

• Repaso de la tarea del hogar y compartir los resultados


• Discusión en grupo sobre los beneficios y limitaciones de utilizar tecnologías para investigar


• Actividad práctica: Investigar en parejas sobre un tema asignado utilizando una tecnología de la información y la comunicación


• Presentación de los resultados de la investigación al resto de la clase

Sesión 3:
Título: Importancia de la participación de los padres en las actividades de sus hijos

• Introducción al problema de la falta de involucramiento de los padres


• Análisis de las posibles causas y consecuencias de este problema


• Actividad de reflexión: ¿Cómo nos sentimos cuando nuestros padres se invol