Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender el problema del proyecto de vida

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable"


• Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre ejemplos de acciones éticas para un desarrollo sustentable.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos implementar acciones éticas para contribuir a un desarrollo sustentable?

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre uno de los principios éticos (colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria) y su relación con el desarrollo sustentable.


• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto del salón.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las investigaciones presentadas.


• Identificación de acciones éticas que los alumnos pueden implementar en su vida diaria para contribuir a un desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Principios éticos para un desarrollo sustentable.


• Actividad de sensibilización: Debate sobre la importancia de la igualdad de género en el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán nuevos grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Cada grupo identificar