"Explorando los movimientos en diferentes espacios"

Arely Guevara
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: "Explorando los movimientos en diferentes espacios"


Objetivo: Los alumnos adaptarán sus movimientos y fortalecerán su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubrirán nuevas formas de moverse.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" a través de una imagen o video que muestre distintas actividades físicas realizadas en distintos espacios.

    • Realizar una breve conversación sobre las diferentes formas de moverse que conocen y los lugares donde lo hacen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en parejas y entregarles hojas de papel y lápices.

    • Pedirles que dibujen una ilustración en la que representen a un niño o niña realizando una actividad física en un espacio determinado (ejemplo: correr en el patio de la escuela).

    • Una vez que hayan terminado, pedirles que compartan sus dibujos con el resto de la clase y expliquen qué actividad están realizando y dónde.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de adaptar los movimientos y fortalecer la lateralidad al desplazarse en diferentes espacios.

    • Hacer una lista en el pizarrón con los diferentes lugares donde los alumnos se mueven y las actividades que realizan en cada uno.




Sesión 2: "Potenciando la coordinación y el equilibrio"


Objetivo: Los alumnos mejorarán su coordinación y equilibrio al realizar diferentes actividades físicas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar con los alumnos las diferentes actividades físicas realizadas en distintos espacios, menci