Proteger mis datos personales

Plan de clase

Planeación de clase: Proteger mis datos personales

Objetivo: Reconocer el derecho de niñas, niños y adolescentes a la protección, al respeto de su integridad y de sus datos personales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El derecho a la protección de la integridad física y mental, ante cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual o laboral.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los datos personales pueden ser vulnerados.


• Discusión: Reflexionar sobre la importancia de proteger los datos personales y los posibles riesgos de su exposición.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Proteger mis datos personales.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes escenarios en los que se presenten situaciones relacionadas con la protección de los datos personales. Cada grupo debe analizar el escenario y proponer posibles soluciones.


• Puesta en común: Los grupos presentarán sus propuestas y se discutirán en clase.

Sesión 3:

• Actividad: Mostrar a los alumnos ejemplos de situaciones reales en las que se haya vulnerado el derecho a la protección de datos personales.


• Análisis: Los alumnos deberán analizar los casos presentados y reflexionar sobre las consecuencias y posibles medidas de protección que podrían haberse tomado.


• Debate: Fomentar un debate en clase sobre la importancia de proteger los datos personales y las posibles soluciones a los casos presentados.

Sesión 4:

• Identificación de personas e instituciones que pueden apo