Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Rocío Arciniega
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Problemática a atender: No se respeta el adecuado depósito de la basura.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática identificada (no se respeta el adecuado depósito de la basura).
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos fundamentales: sistemas técnicos, elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Ejemplos de sistemas técnicos relacionados con la problemática de la basura y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Realización de una actividad en grupos pequeños para identificar y describir los elementos que interactúan en un sistema técnico relacionado con la problemática de la basura.
Cierre:
- Puesta en común de las descripciones de los sistemas técnicos identificados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para abordar la problemática de la basura de manera responsable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del proyecto de aprend