Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural

federico Guerra
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres violencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural


Objetivo (PDA): Dialogar sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la violencia de género y sus causas



  • Presentar el concepto de violencia de género y explicar sus causas e implicaciones.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos y prejuicios de género presentes en la sociedad.

  • Identificar situaciones de violencia de género en el entorno cercano.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias de la violencia de género



  • Analizar las consecuencias físicas, emocionales y sociales de la violencia de género.

  • Realizar una actividad de reflexión y expresión de sentimientos relacionados con la violencia de género.

  • Promover la empatía hacia las víctimas de violencia de género.


Sesión 3:
Tema: Masculinidades positivas



  • Presentar el concepto de masculinidades positivas y su importancia en la construcción de comunidades inclusivas y equitativas.

  • Analizar los estereotipos de género presentes en las masculinidades y su impacto en la sociedad.

  • Realizar una actividad de reflexión y debate sobre cómo transformar los estereotipos de género y promover masculinidades positivas.


Sesión 4:
Tema: Herramientas para transformar estereotipos de género



  • Presentar diferentes herramientas y estrategias para transformar l