Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de identidad individual, nacional y colectiva.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una característica que considere importante de su identidad individual.

Fase de desarrollo:

• Presentar a los estudiantes la problemática a atender: "Falta de identidad individual, nacional y colectiva".


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en México y en diferentes países del mundo.


• Guiar a los estudiantes en la búsqueda de información en diferentes fuentes confiables, como libros, artículos, documentos oficiales, entre otros.


• Proporcionar a los grupos herramientas de análisis para que identifiquen los valores compartidos por distintas sociedades del mundo en relación con los derechos humanos.


• Establecer un tiempo límite para la investigación y la recopilación de información.

Fase de cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos sobre los derechos humanos en México y en diferentes países del mundo.


• Fomentar la discusión y el d