Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar recursos literarios en lengua española y emplearlos en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos una selección de poemas que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.

  
  



• Actividad de sensibilización: Los alumnos deberán expresar lo que sienten al escuchar los poemas, identificando las palabras e imágenes que les llamen la atención.

  
  



• Planteamiento del problema: Se les explicará a los alumnos el problema a atender durante el proyecto comunitario: Elaborar un poemario personal con ejemplos de textos líricos escritos en diferentes lenguas con el fin de destacar y reconocer el valor de este.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos realizarán investigaciones individuales y en grupo sobre diferentes recursos literarios en lengua española y su uso en la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con las familias, la escuela y la comunidad.

  
  



• Elaboración de cartas personales y biografías: Los alumnos utilizarán los recursos literarios aprendidos para escribir cartas personales y biografías en las que expresen sus propias sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en relación con su entorno familiar, escolar o com