La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Mejorar las relaciones personales en el salón y la escuela.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Dinámica de presentación para fomentar la integración y crear un ambiente de confianza.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las relaciones personales en la escuela y cómo pueden afectar el aprendizaje.


• Actividad: Elaboración de un mural en grupo con ideas para mejorar las relaciones personales en el salón y la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión del mural elaborado.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y comunitario.


• Actividad: Búsqueda de posibles proyectos de Aprendizaje servicio que puedan implementarse en la escuela para mejorar las relaciones personales. Los alumnos trabajarán en grupos y presentarán sus propuestas al final de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas de proyectos de Aprendizaje servicio por parte de los grupos.


• Votación y selección de uno o dos proyectos para desarrollar en la escuela.


• Organización de los equipos de trabajo para llevar a cabo los proyectos seleccionados.


• Actividad: Planificación inicial del proyecto, estableciendo objetivos, acciones a realizar, responsables