Comprensión de cuentos y creación de personajes

Yanni Treviño
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Comprensión de cuentos y creación de personajes


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de comprender cuentos y elaborar personajes utilizando objetos cotidianos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: comprensión y producción de cuentos para su disfrute. Se hablará sobre la importancia de la lectura y la escritura en el desarrollo de la imaginación y la creatividad.



  2. Desarrollo (30 minutos):





  • Actividad 1 (10 minutos): El docente leerá un cuento corto a los alumnos, asegurándose de que estén atentos y comprendan la historia. Luego, se realizarán preguntas para evaluar la comprensión lectora, como "¿Quiénes fueron los personajes principales?", "¿Cuál fue el problema en la historia?", etc.



  • Actividad 2 (20 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para crear personajes utilizando objetos cotidianos. Se les proporcionarán materiales como cartón, papel, pegamento, tijeras, etc. Cada grupo deberá elegir un objeto y transformarlo en un personaje de cuento, dándole nombre, características físicas y emociones. Al finalizar, cada grupo presentará su personaje al resto de la clase.





  1. Cierre (10 minutos): El docente hará una reflexión final sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la creación de personajes. Se resaltarán los aspectos positivos de trabajar en equipo y compartir ideas. Se recordará el objetivo de la siguiente sesión: escribir un cuento de manera colectiva.


Sesión 2: Creación de un cuento colectivo y presentación de los personajes


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de escribir un cuento de maner