Las mujeres y sus historias - Argumentando las causas de los principales cambios históricos en la participación social de las mujeres.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las mujeres y sus historias - Argumentando las causas de los principales cambios históricos en la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia entre alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


• Introducir el problema de la violencia entre alumnos y cómo puede estar relacionado con la desigualdad de género.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una historia de una mujer destacada en la historia y su participación social.


• Pedir a los grupos que analicen la historia y discutan las causas de los cambios históricos en la participación social de las mujeres que se evidencian en la historia.


• Dar tiempo para que los grupos elaboren una argumentación basada en las causas identificadas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su argumentación ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes causas identificadas.


• Concluir la sesión destacando la importancia de comprender las causas de los cambios históricos en la participación social de las mujeres para promover la igualdad de género.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Introducir el tema de la vio