Introducción al tema y exploración de recursos

Plan de clase

Planeación de clase - Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros

Objetivo: Representar lúdicamente una experiencia con el uso de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores y objetos para construir nuevos significados.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Introducción al tema y exploración de recursos

• Presentar el objetivo de la clase y la importancia de representar hechos y experiencias de manera creativa.


• Presentar diferentes recursos textuales, visuales, corporales y sonoros, como libros, imágenes, música, objetos, etc.


• Realizar una actividad de exploración de estos recursos, donde los alumnos puedan experimentar con ellos y crear sus propias representaciones lúdicas.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Creación de un collage sonoro

• Introducir el tema del collage sonoro y su relación con la representación de experiencias.


• Explicar cómo se pueden utilizar diferentes sonidos para construir una experiencia significativa.


• Proporcionar a los alumnos materiales y recursos para que creen su propio collage sonoro, utilizando objetos, instrumentos o grabaciones de sonidos.


• Guiar a los alumnos en la construcción de sus collage sonoros, fomentando la creatividad y la experimentación.

Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Movimiento y gesto en la representación

• Introducir el concepto de movimiento y gesto en la representación lúdica.


• Realizar ejercicios de expresión corporal y improvisación, donde los alumnos puedan experimentar con diferentes movimientos y gestos para representar una experiencia.


• Fomentar la creatividad