Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral, como el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Tema transversal: Fortalecimiento de las relaciones interpersonales para mejorar la calidad emocional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Actividad: Juego del maternés. Los alumnos formarán parejas y se comunicarán usando sonidos y gestos similares a los que utilizan los bebés para comunicarse. Se fomentará la creatividad y el lenguaje no verbal.


• Reflexión: Los alumnos comentarán sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar sus necesidades e intereses.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de balbuceo y su función en la expresión lingüística.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos pequeños y practicarán el balbuceo, imitando los sonidos que hacen los bebés al intentar hablar. Se les animará a utilizar su imaginación y jugar con los sonidos.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias con el balbuceo y cómo les ayudó a expresarse.

Sesión 3:

• Introducción a los juegos metalingüísticos.


• Actividad: Los alumnos participarán en diferentes juegos de palabras, rimas y adivinanzas. Se les animará a utilizar su creatividad y a jugar con las palabras.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus juegos metalingüísticos fa