El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dificultad en la comprensión lectora, escritura y el pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Planteamiento del problema relacionado con la dificultad en la comprensión lectora, escritura y el pensamiento matemático.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre un conflicto social o político.


• Realización de actividades de comprensión lectora, como preguntas de comprensión y resumen del texto.


• Actividad de escritura para reflexionar sobre las causas del conflicto y posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Discusión en grupo sobre las estrategias de mediación propuestas.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Retroalimentación sobre la dificultad en la comprensión lectora, escritura y el pensamiento matemático y cómo se relaciona con el conflicto abordado.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada.


• Introducción al siguiente conflicto social o político a abordar.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre el conflicto seleccionado.


• Realización de actividades de