La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Tecnología mal usada (desarrollar en los alumnos las buenas decisiones)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la diversidad lingüística.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas más habladas en México y el mundo.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de distintas lenguas en México o el mundo.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y discutir las respuestas en grupos pequeños.


• Crear organizadores gráficos en grupos sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.

Cierre:

• Presentar los organizadores gráficos en clase y discutir los hallazgos.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


• Asignar la tarea de investigar sobre una lengua indígena de México y presentarlo en la siguiente sesión de clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas de investigación sobre las len