Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo PDA: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de participación respetuosa en el aula.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el tema de la clase: enfermedades de transmisión sexual (ETS) y embarazo en la adolescencia.


• Presentar un video o imagen impactante relacionada con las consecuencias de las ETS y el embarazo en la adolescencia.


• Plantear una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos prevenir las ETS y el embarazo en la adolescencia?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una ETS específica para investigar (por ejemplo, clamidia, herpes, VIH, etc.).


• Cada grupo debe investigar sobre la ETS asignada, recopilando información sobre su forma de transmisión, síntomas, consecuencias y métodos de prevención.


• Los alumnos deben utilizar diversas fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a expertos en salud sexual y reproductiva.


• Promover la igualdad de género y la participación equitativa en los grupos, asegurándose de que todos los miembros tengan la oportunidad de expresar sus ideas y contribuir en la investigac