Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Soledad Montaño
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de cambios en la vida cotidiana.
Objetivo: Identificar los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación y conversación sobre la importancia de los cambios en la vida cotidiana y cómo afectan a las personas y comunidades.

  2. Desarrollo: Observación de fotografías que muestren cambios en distintos aspectos de la vida cotidiana (como la tecnología, la moda, las viviendas, etc.). Los alumnos deberán comentar qué cambios pueden identificar en las imágenes.

  3. Cierre: Reflexión en grupo sobre los cambios observados y su impacto en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Cambios en la vida familiar.
Objetivo: Identificar y ejemplificar cambios que ocurren en la vida familiar con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre la importancia de la familia y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.

  2. Desarrollo: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia (puede ser un padre, abuelo, hermano mayor, etc.) para recopilar información sobre los cambios que han experimentado en su vida.

  3. Cierre: Compartir en grupo algunos de los cambios más relevantes que han identificado en sus familias.


Sesión 3:
Tema: Cambios en la vida comunitaria.
Objetivo: Identificar y ejemplificar cambios que ocurren en la vida comunitaria con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre la importancia de la comunidad y cómo ha cambiado