Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno

raquel gutierrez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno


Grado: 2º de Primaria


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares en la escuela y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente inclusivo.
    b. Pregunta a los alumnos si saben qué significa la palabra "responsabilidad" y si pueden dar ejemplos de situaciones en las que se requiere de responsabilidad.



  2. Presentación del problema (10 minutos)
    a. Explica a los alumnos que tienen un problema por resolver relacionado con la responsabilidad compartida.
    b. Lee el siguiente enunciado del problema: "Imagina que en tu escuela hay un área de juegos que está muy sucia y descuidada, y nadie se hace responsable de limpiarlo. ¿Cómo podemos lograr que todos seamos responsables de cuidar y mantener limpio ese espacio?"



  3. Investigación (15 minutos)
    a. Forma grupos de trabajo y asigna a cada grupo la tarea de investigar sobre los diferentes roles y responsabilidades que tienen los padres, las autoridades y los pares en la escuela y en la comunidad.
    b. Proporciona diferentes recursos como libros, folletos y acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.



  4. Discusión y reflexión (10 minutos)
    a. Cada grupo comparte sus hallazgos y reflexiona sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí mismos y del entorno.
    b. El docente guía la discusión y realiza preguntas para fomentar la participación de tod