Procesos técnicos

sonya peña
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Tema: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Problema a atender: Los alumnos utilizan plásticos sin medida, no tienen conciencia del reciclaje y se utilizan botellas para realizar flores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de plásticos y su impacto en el medio ambiente.

  • Discusión en grupo sobre alternativas al uso excesivo de plásticos y la importancia del reciclaje.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Explicación de las características y procesos de cada sistema técnico.

  • Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad y su relación con la ciencia, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Planteamiento de posibles soluciones al problema del uso excesivo de plásticos.

  • Tarea: Investigar ejemplos de sistemas técnicos en distintas culturas y su relación con la naturaleza.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión de las tareas asignadas.

  • Presentación de ejemplos de sistemas técnicos en distintas culturas y su relación con la naturaleza.

  • Actividad: Realización de un m