Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Adriana Jazmín Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo: Indaga algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el concepto de culturas, costumbres y tradiciones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes culturas y su diversidad.
- Plantear el problema: "Falta de reconocimiento de las culturas precedentes".
Sesión 2 (45 minutos):
- Realizar una investigación guiada en grupos sobre momentos en los que las culturas del mundo han interactuado debido a migraciones, intercambio de productos, relaciones comerciales, exploración y expansión territorial.
- Cada grupo debe elegir un ejemplo y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de los grupos sobre los ejemplos de interacción entre culturas.
- Promover la reflexión y el diálogo en clase sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas y tradiciones.
Sesión 4 (45 minutos):
- Realizar una actividad práctica de intercambio cultural en grupos.
- Cada grupo deberá investigar una cultura diferente a la suya y preparar una presentación para compartir aspectos de su cultura con el resto de la clase.
Sesión 5 (45 minutos):
- Presentación de los grupos sobre las culturas investigadas.
- Reflexión final sobre el respeto a las costumbre