La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo rendimiento en lectura comprensiva.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad motivadora: Proyectar un video corto sobre la importancia del respeto y la tolerancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: ¿Qué características debe tener una cultura de paz para garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano?

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada sobre el concepto de cultura de paz y su relación con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas de discriminación y racismo en la comunidad.


• Análisis de casos reales de discriminación en grupos específicos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación y el análisis de casos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de fomentar una cultura de paz para combatir la discriminación y el racismo.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión: cada equipo deberá elegir una situación de discriminación y proponer estrategias para promover una