Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Considerar las formas de ser y pensar para lograr un bienestar personal y social.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a través de una breve dinámica de expresión de emociones, en la cual los alumnos deberán identificar y compartir un sentimiento que hayan experimentado durante el día.


• Presentación de objetivos y relevancia del tema.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los conceptos de emociones y sentimientos, resaltando su importancia en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica en grupos pequeños, donde los alumnos deberán analizar diferentes situaciones y discernir qué sentimientos se encuentran involucrados en cada una.


• Puesta en común de los resultados y reflexión grupal sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos principales abordados durante la sesión.


• Tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de situaciones reales donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Dinámica de role-play, donde los alumnos representarán situaciones cotidianas en las que deben tomar decisiones y se involucren diferentes emociones.


• Reflexión grupal sobre las emociones experimentadas durante la a