Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: La convivencia escolar y propósitos escolares

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos"


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de textos literarios


• Motivación a los estudiantes para que compartan sus experiencias con la lectura de textos literarios


• Introducción al enfoque de pensamiento crítico y apropiación de las culturas

Desarrollo:

• Lectura individual de un texto literario de su libre elección


• Análisis del texto literario en grupos pequeños: personajes, argumento, mensaje, elementos literarios, entre otros


• Debate en clase sobre los diferentes puntos de vista y juicios estéticos expresados por los estudiantes


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de opiniones y la convivencia escolar

Cierre:

• Puesta en común de los juicios estéticos expresados por los estudiantes


• Reflexión final sobre la importancia de compartir nuestros juicios estéticos en la comunidad


• Asignación de tarea: seleccionar otro texto literario de su libre elección y escribir un juicio estético sobre el mismo

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: "Textos literarios escritos en español o traducidos"


• Realización de una actividad de recuperación de información sobre los textos literari